miércoles, 17 de abril de 2019

EL AGUA: ECOAUDITORÍA I




¿Cuál es nuestro consumo de AGUA cada mes?

¿Y en todo el año 2018?
¿Qué parte del gasto es consumo efectivo de agua?
La parte de la factura que corresponde a consumo de agua asciende al 50,58%. El 48,42% restante corresponde a otros conceptos.

¿Además de AGUA que pagamos en el recibo?
COSTES FIJOS: No dependen del volumen de agua consumida. Son siempre la misma cantidad.
·    CUOTA DE SERVICIO DE AGUA
·    CUOTA DE SERVICIO DE ALCANTARILLADO
COSTES VARIABLES: Depende del consumo de agua realizado.
·    CUOTA VARIABLE DE ALCANTARILLADO
·    C.VARIABLE Canon Autonómico de Depuración
·    IMPUESTO DEL VALOR AÑADIDO
¿Cuánto pagamos de impuestos en cada recibo?
UN 10% DE LA FACTURA CORRESPONDE A IVA. Impuesto indirecto que todos pagamos cuando consumimos algún producto.
¿Cómo podemos ayudar a reducir el gasto de agua en nuestro IES?
BUZÓN

¿Cuáles son las principales fuentes de consumo de agua en el centro?
-Gasto derivado del empleo de cisternas y lavabos por parte de todos los miembros de la comunidad educativa.
-Consumo de agua para hidratación procedente de la fuente que se encuentra en el patio.
-Consumo de agua para la limpieza del centro.
-Consumo de agua durante las obras o reparaciones que se realizan.
-Riego de las zonas ajardinadas.

¿Cuánto se gasta trimestralmente?
1er TRIMESTRE: 1.409,11 €
2º TRIMESTRE: 2.081,34 €
3er TRIMESTRE: 2.255,14 €
4º TRIMESTRE: 2.045,28 €




¿Cuál es el trimestre de menor consumo de agua? ¿Y cuál el de mayor consumo?
El trimestre de mayor consumo es el tercero y el de menor consumo el primero.


¿Encuentras alguna explicación a que el consumo se acumule en esas fechas?
Durante el tercer trimestre se intensifica el riego de las zonas ajardinadas y suelen concentrarse en estas fechas las reparaciones de más envergadura.
En el primer trimestre parte de enero no hay nadie en el centro y el año pasado semana santa también coincidió en marzo, esto provoca que el consumo efectivo de estos tres meses sea inferior a 2,5 meses.





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